Trabajo de las constelaciones

Hola, el primer  martes del tercer trimestre Jana y yo hicimos un trabajo sobre las constelaciones, nos costó bastante.
Se lo explicamos a todos nuestros compañeros y gracias a nosotras han aprendido un poco más.
Sergio nuestro maestro nos felicitó por el trabajo que habíamos hecho y también algunos de nuestros compañeros.



Autoras: Aroa y Jana de 3º de primaria

Dibujo de la figura humana

Estas imágenes os ayudarán a recordar las dos cosas que hemos aprendido esta vez en clase para dibujar la figura humana: la proporción y la posición de las partes de cuerpo (articulaciones).

Recuerda que tienes que dibujar a una persona adulta en posición de lanzamiento (este ejemplo puede servirte).

PROPORCIÓN: 

¿Te acuerdas?
En el tronco de un adulto y en sus extremidades inferiores cabe su cabeza 3 veces.
En el tronco de un joven y en sus extremidades inferiores cabe su cabeza 2 veces.

En el tronco de un niño de 1-2 años, y en sus extremidades inferiores cabe su cabeza 1 vez.

Las proporciones de un hombre y de una mujer son más o menos estas:

PARTES DEL CUERPPO Y ARTICULACIONES:

No te olvides que no somos palos. Los palos los utilizamos para saber colocar las partes del cuerpo. Los puntos nos recuerdan donde están las articulaciones.

Cuento Begoña (5º)

Cuento:

Había una vez tres niños que fueron al bosque y había un agujero y uno de ellos que se llamaba Marc se cayó. Pidieron ayuda, el otro niño sacó de la mochila una cuerda y sacaron al niño. Estaba muy asustado. Desde entonces nunca fueron más al bosque y celebraron el cumpleaños.

FIN

Cuento Silvia (6º)

El maletín de la suerte

Era un 23 de enero de 1999. Una chica caminado por la calle del Retablo encontró un maletín, que parecía normal, pero ella dijo -¿ de quien puede ser?, - se fue al trabajo, allí estuvo desde las ocho de la mañana hasta las dos de la tarde. Luego se fue a comer y por la tarde fue cuando hubo problemas debido a que se fue al ayuntamiento para ver de quien era. Mientras que iba llegando, se planteo abrirlo pero pensó que estaba mal,aun así lo abrió, dentro ponía: -Sonia, ve a las cuatro a la calle del Wede allí te ocurrirá algo fascinante. Entonces Sonia se fue a la hora a la calle Wede, donde se encontró varias personas que le aplaudieron porque había ganado el concurso de encontrar maletines. Ella solo había encontrado uno, pero se llevó un magnífico viaje a Bucbor para que allí encontrase más maletines y más viajes.

Cuento Mónica (6º)

LAS TRES EXPLORADORAS

-En un pueblo llamado Erlo, vivía una niña llamada María. María era una niña muy curiosa que vivía con Teresa y Miguel (sus padres). Un día yendo al colegio vio una luz que salía de las profundidades de Erlo, pero como llegaba tarde al colegio no se fijo mucho. Mientras hacían la clase de matemáticas María se lo explico a sus mejores amigas Pepita y Lorena, pero ellas se rieron y pensaron que las estaba tomando el pelo así que ella un poco mosqueada les dijo que después de clase irían allí y se lo mostraría. Cuando llego la hora de irse a casa María se lo fue a enseñar y cuando Pepita y Lorena lo vieron le pidieron disculpas a su compañera, así que después de disculparse decidieron investigar un poco, pero llego la hora de irse a comer. Así que las tres amigas quedaron a las 4:30. Cuando llego la hora las tres amigas se encontraron en las profundidades de Erlo. Lorena trajo tres walkie-talkies para poderse comunicar si encontraban algo , María trajo bolsas para poner los restos que encontraban y Pepita trajo tres linternas para poderse ver mejor por la oscuridad. Así cuando estaban equipadas fueron caminando y encontraron tres caminos y decidieron que cada una fuera por un camino. Lorena encontró restos de cerámica y los puso en una bolsa, Pepita encontró restos de comida y se lo dijo a sus amigas y María encontró la ciudad de Vituria en la que aun estaba habitada por vituranos. María se lo dijo a sus compañeras y vinieron corriendo donde estaba ella, intentaron hablar con ellos pero era imposible porque hablaban unos sonidos muy raros. Cuando fueron las 8 se tenían que ir a casa a cenar y decidieron que a las 9 se conectarían al msn para decidir que harían con la ciudad subterránea. Cuando fueron las 9 se conectaron y decidieron escribir una nota al alcalde de Erlo. A la mañana siguiente era domingo y María escribió la carta y cuando termino pasó a buscar a sus amigas para entregársela al alcalde. Cuando llegaron al ayuntamiento el señor Federico las recibió y cuando Pepita se lo explico todo, el señor alcalde se echo a reír, ellas enfadadas se lo fueron a mostrar, cuando lo vio el alcalde se quedo alucinado y preguntó que quien lo había encontrado, ellas dijeron que fue María así que le hicieron un homenaje y le dijeron que si quería ser la exploradora María, ella muy ilusionada dijo que si pero con una condición que sus amigas también lo fueran. Así que ahora todo el mundo conocía a María, Lorena y Pepita como las tres exploradoras.

FIN

Cuento de Diana (6º)

LOS HERMANOS HUERFANOS

Había una vez unos hermanos que no tenían padres. Se llamaban, Peter que era el mayor y vivía con Laura la más pequeña y Tom que vivía solo. Un día Peter y Laura se fueron de excursión, Laura se perdió y Peter llamo a sus tíos y a su hermano. Empezaron a buscarlo en las rocas de Benet que eran muy altas, y no lo encontraron. Un amigo de Laura les dijo que la había visto desde lejos que iba hacia la franqueta. Mientras que iban a la franqueta se encontraron un lince, el lince como se pensaba que lo iban a matarlos los ataco, pero un señor que le gustaban mucho los animales los rescato, siguieron las huellas de Laura y al final la encontraron con uno señores, estos señores querían tener hijos y Peter, Laura y Tom vivieron con esos señores.

Preguntas para respponder en un comentario obligatorio para 5º y 6º:

¿Qué es "la franqueta"?

¿Por qué sí/no pueden vivir los linces en el ecosistema de las Rocas de Benet?

¿Cuántas faltas de ortografía encuentras en el cuento? Enuméralas separándolas con ";", o si se te ocurre alguna manera de escribir mejor alguna de las frases puedes proponerlo

Resumen del libro de navidad de Silvia (6º)

Las hermanas penderwich

Autor : Jeanne Birdsall

Coleccion :salamandra

Año :2008

Hay unas 4 hermanas un padre y un perro que quieren ir de vacaciones pero no pueden porque la casa en la que iban de veraneo la han vendido y no saben donde pasar las vacaciones a si que les prestan una caseta en la que por el camino se pierden y preguntan a un camionero de tomates y les da unas indicaciones que al fin llegan a la casa tan bonita como lo que la señora Tifton la propietaria de la casa les había dicho en esa casa día tras día les ocurren historias fascinantes como que encuentran un pasadizo secreto que un toro les ataca las galletas se queman ...

Personajes señor penderwich , Rosalind , Skye Jane , Risitas , Cagney , Jeffery , señora Tifton , Churchie .

Resumen del libro de navidad de Mónica (6º)

CHOCOLATOSKI ¡QUÉ DIVERTIDO ES SER PERRO!

Tobi era un niño que siempre para su cumpleaños pedía un perro y al final sus padres cansados de tanto oírlo se lo compraron. Le compraron un San Bernardo al que llamaron Chocolatoski supongo porque le gustaba mucho el chocolate. A la mañana siguiente vino Juli la hermana mayor de Tobi para despertarlo pero ya estaba despierto, mientras estaban hablando se despertó Chocolatoski que comenzó ha hablar con ellos, Tobi y Juli se quedaron muy sorprendidos al ver que su perro podía hablar y le preguntaron que como lo podía hacer y el les respondió: que antes de lo adoptaran estuvo en una familia llamada la familia Hombres-Rana que lo dejaron en una clínica porque comía, bebía, ladraba etc demasiado. En esa clínica unos hombres llamados Borrach y Petrofalder experimentaron con el y desde entonces puede hablar. Un día vino un vecino furioso llamado Dragoncuarto a la casa de la familia de Tobi acusando a Chocolatoski de que mordía y de que no tenía el permiso del dueño de aquella finca para que su perro pudiera estar allí. Entonces la madre de Tobi al día siguiente llamó al señor Vientohogar el dueño de la finca para preguntarle si podía tener un perro allí y el dijo que si pero se le olvido decirle

que era un San Bernardo así que mientras Tobi estaba en el colegio la madre de Tobi le escribió una carta al señor Vientohogar comunicándole que el perro era un enorme San Bernardo y el señor acepto igualmente. Entonces cuando llegó Tobi del colegio se lo dijeron y entonces tubo la idea de hacer la fiesta de la trufa en honor a Chocolatoski. Cuando se terminaron todas la trufas la madre de Tobi tubo la idea de ir a un centro de adiestramiento llamado “club de amigos del Pastor Alemán”. Cuando llego el domingo metieron a Chocolatoski en el coche y se fueron para el centro de adiestramiento cuando llegaron allí los padres de Tobi fueron a informarse si también aceptaban a los San Bernardos y les dijeron que sí. Al cabo de un rato se acercó la señorita Clavoherradura con los padres de Tobi y cuando vio a Chocolatoski lo comenzó a criticar por su nombre y sus gafas de forma muy maleducada así que la madre de Tobi cansada de tanto insulto dijo que ese lugar no era el adecuado para su perro, se subieron al coche y se fueron para su casa muy felices de ser una familia tan unida.

Mónica Querol Salvador 

6º de primaria

Titulo: Chokolatoski ¡qué divertido es ser perro!

 Autora: Angela Sommer-Bodenburg

Editorial: Alfaguara

Colección: Próxima parada

Esta es la segunda edición que se hizo en junio del 2002

Resumen del libro de navidad de Miriam (3º)

Querido señor diablo

En el infierno hay distintos diablos. En el infierno los días fríos hace muchísimo calor, hay un ascensor que cubre la tierra y el infierno. Los diablos no pueden morir. Lucifer el jefe del infierno, le quito la botella de huisqui a la señora diablo. Los negocios nunca han ido han ido tan mal. La señora diablo acaba de mirar el telescopio de la tierra, mientras la abuela tejía una red de mentira .La señora diablo cogió la escoba y se fue al ascensor. Entonces la señora diablo llego a la tierra sin ningún disfraz, sus hijos corrieron hasta ella. La gente de la tierra se reía de ella. La señora diablo conoció a un par de enamorados. Cuando vino trajo un bolígrafo rojo y aposto con su marido. Por la mañana siguiente la señora diablo se levanto mientras dormía se arreglo y fue a la escuela. La señora diablo escogió a un estudiante que era el peor. Se llamaba Belze y lo vistió para Ir a la tierra. Cuando llego lluvia y la gente le aplastaba, luego se encontró a una mujer y el pregunto dónde estaba la estación le indico pero se enteró, le llevo y cogió el tren. Después compro la casa junto a los Brunner, Belze se puede convertir en Gato. Belze fue al trabajo con el señor Brunner y amenazó al director que fuera contable y tenía que tener doble paga porque en el infierno el dinero era malo. A la mañana siguiente que era gato fue al sorteo y entró en el tambor y buscó el número 123.456 cuando empezó la niña huérfana tiro de la papeleta que el gato no quería y le mordisqueo el dedo y saco el numero 123.456 el de la señora Brunner y le toco un coche. Belze iba a tomarse el brebaje pero la botella se había roto y no había nada , todo estaba en el suelo,asi que se quedo a vivir con los Brunner. En el infierno la señora diablo ya no se acordaba de la apuesta, Lucifer le recordó. La jefa y la abuela se encontraron unos tacones rojos y un sombrero y estaban guapísimas después fueron a casa de la amiga hollrigel y hicieron un plan. El señor Brunner estaba trabajando y le llamó la señora Hollrigel le dijo que su gato estaba a punto de morir. Se fue rápido a casa en tonces el gato no estaba muertos,luego llamaron a la puerta las dos diablas a las diablas se le cayeron los tacones y los gorros y la sangre del señor Brunner quedo baja y las diablas cayeron por callejones y la gente les daba papeles y bolígrafos para autógrafos.

El señor y la señora Brunner vivieron felices y comieronn perdizes.

Resumen del libro de navidad de Lucía (4º)

JUAN CHORLITO Y EL INDIO INVISIBLE

-Juan Chorlito no tenía amigos, en el cole todos se burlaban de él, solo era feliz paseándose por el campo observando los animales y las plantas. Tenía un tío en ultramar al que le pidió ayuda, entonces su tío le mando unos polvos mágicos y sus instrucciones, al cabo de un rato apareció un indio invisible llamado Ibi-Ubu , desde ese momento todo cambió, Juan Chorlito se sentía seguro y fuerte con él, dejaron de burlarse y así las cosas le salían bien. Con Ibi-Ubu pasó maravillosas aventuras como le ocurría a su tío Jonás .Una mañana con la llegada del frio Ibi-Ubu había desparecido, pero a Juan Chorlito ya no le hacía falta porque se había vuelto fuerte.

Lucia Bonfill - De 4º

Resumen del libro de navidad de Diana (6º)

LAS VACIONES DE NICOLAS

Capitulo 1

Nicolás y sus padres deciden irse de vacaciones, piensan ir a la playa para pescar ,no saben a que mar ir entonces se fueron ha la playa del mediterráneo.

Capitulo 2

Nicolás en la playa ha hecho muchos amigos ,un día deciden jugar a la pelota, su padre se enfada y tira la pelota. Luego hacen hoyos y un señor le riñe a su padre, y el tubo que rellenar el hoyo . Llego tarde a el hotel y se puso malo y estuvo dos días en la cama.

Capitulo 3

Al día siguiente Nicolás quiere ir a la playa pero no se puede por que estaba lloviendo. Entonces se enfada, y todos sus amigos y el lloran. Al final el señor Launer les entretiene pero ellos no se convencen y jugaron a la gallinita ciega , la paro el señor Launer. Luego se aburieron y quieren jugar a las damas y no les dejan .

Capitulo 4

Al día siguiente deciden ir de excursión en barco a la isla de las brumas a papa no le parecía bien.

Se levantaron y cogieron todo lo de picnic .Launer nos contó chistes y nos reimos mucho, Launer le dijo a papa que si estaba algo hambriento y papa dijo que si.

Capitulo 5

En la playa hay un profesor de gimnasia y mis padres me han apuntado. El profesor tenia unos bíceps muy grandes y nos pregunto que si queríamos tener unos como el y dijimos que si . Hicimos una carrera y nos distraímos y Mameteo fue el único que salio y luego como no habíamos salido el profesor dijo que otra vez la carrera y Mamateo dijo que era una injusticia luego peleamos por cual era el mejor hotel y nos tiramos al agua y el profesor se fue.

Capitulo 6

Al día siguiente vino un profesor jugamos al mi-ni golf pero teníamos que ir acompañado de una persona mayor y nos acompaño papa . El primero que empezó fue Mamerto, y Mamerto se puso a llorar por que la había tirado muy lejos y papa fue a buscarla pero tardaba mucho

Capitulo 7

Un día hizo mal tiempo , las chicas nos obligaron a jugar a las tiendas, por que si no se chivarían y no abría helado por la noche, luego se pelearon todos y como despertaron a los papas nos quedamos sin postre.

Capitulo 8

Hoy hemos vuelto de las vacaciones, y me aburro por que mis amigos estan de vacaciones y no se que hacer. Mama me dijo que si quería hacer judías y papa me enseño a plantarlas, no avían y yo me puse a llorar entonces fui a comprar , la tienda estaba cerrada y me fui a mi cuarto pero mama me dijo que bajara al salón a hacer judías baje y papa casi me reniega me dijo que me podía quedar sin hacer ruido.

Capitulo 9

Empece el colé paso todo el curso y casi ya acabábamos todos mis amigos sabían a donde irían de vacaciones y yo volví a casa me dijeron que de campamentos a la playa sin mis padres y a mi me pareció genial.

Capitulo 10

Hoy me voy a las colinas, y mis padres se preocupan y lloran. Yo les pregunte a papa y a mama si podíamos ir ahora y me dijeron que si por que ay mucha gente y me fui me dieron un abrazo y me fui .

Capitulo 11

Estamos llegando al a campamento el viaje a estubo bien hemos dormido y cantado canciones. llegamos a las colinas hicimos las camas y nos pusimos los bañadores y fuimos a la playa comimos hicimos la siesta en la playa hicimos muchas cosas divertidas.

Capitulo 12

Ayer el profe nos dijo que iríamos de excursión y nosotros nos alegramos un montón, lo que pasa es que tuvimos que madrugar el profe nos hecho fotos y nos perdimos nos quedamos en un Garaje y el autobús nos recogió

Capitulo 13

hoy después de comer hemos hecho la siesta nos a contado un cuento Bertin quería salir y el profesor le dijo que si pero que volviera rapido y se encontró un huevo el profe dijo que lo dejara en su sitio y el niño se suvio a un árbol donde lo había encontrado y cvasi se cae.

Capitulo 14

ayer hicimos juegos nocturnos teníamos que buscar a genou se fue hacia china no savia donde estaba el este.

Capitulo 15

El maestro nos dijo que en ve de ir a bañarnos si queríamos ir a pescar y nosotros dijimos si nos hicieron cañas Atanasio avía ido ya a pescar ,se pensavan que era mentira. Paulino pesco un pez y tuvo miedo y lloro

Capitulo16

Hoy ha Crispin le han venido a visitar sus padres nos los presento y después de comer cantemos canciones y hicimos la siesta

Capitulo17

Ya he llegado del a campamento los papas estaban ayí esperándonos con los ojos mojados me fui con Maria a jugar al jardín .

Diana Serrano 6º primaria 2010

Resumen del libro de navidad de Begoña (5º)

UN ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO

Un elefante ocupa mucho espacio:Como ya sabemos que un elefante ocupa mucho espacio... los animales en las jaulas y los domadores en las carpas, los animales cansados de no actuar decidieron hacer huelga y enpezaron a morder a las personas.Ylas personas enpezaban a chillar como locos.

Potranca negra: Era una familia que tenían un yegua,y la yegua tuvo varios potros y ponis y no los querían y los intentaban venderlos y no pudieron“mala suerte”

Caso de Gaspar :Era un hombre cansado de ir andado y se propuso a andar con las manos y todos se pensaban que estaba loco.

Una trenza tan larga...Era una niña que tenia una trenza...y sus padres hartos de peinarle le tenían que cortar el pelo pero..ella dijo mil vez que no,no,no

Cuando fallan los espejos:Eran unos espejos rotos y uno se adelantaba y el otro se retrasa

El pasaje de la oca:Era una callecita muy estrecha y un hombre tan tonto que quería destruir el pasaje los habitantes no querían.

La casa-árbol:Era una casa donde vivían 5 personas y su padre propuso hacer una casa-árbol y se divirtieron mucho.

Cuentos con caricia:Era una niña que no sabia que era “caricia”y su padre le dijo lo que era.

Resumen del libro de navidad de Cesc (3º)

Marco Polo
El protagonista de esta historia se llama : Marco Polo.

Nació en Venecia.
Su padre era mercader y aun que en esos tiempos viajar era muy peligroso tener
ese padre le permito agradar

Datos:
Titulo del cuento: Marco Polo
 Escritora: Naria Barba
Año que s hizo el cuento: Junio del 2006
Edición

Resumen del libro de navidad de Andrea (4º)

El caso del coche robado

Charly, Estefi, Fede y Rabanito quieren saber quien es el ladrón que robo el coche del compañero del Señor Stecker, por eso interrogan a los profesores

si tenian un coche de segunda mano, porque Rizos de plata (karowski)

vendia. La profesora Sulte-Stratmann les contó que ella le compró un

¡pero era robado! Karowski vendia coches robados y encima decia que eran de segunda mano. Poco a poco descubrian más pistas hasta llegar al ladrón

¡era la Señorita Brisa! ¡La bella y simpatica profesora sustituta!

No se imaginaban que la sustituta de la Señora Sulte Stratmann era la ladrona.

Al final se aclaro el caso y Charli tubó un fantastico articulo para la revista escolar.

Resumen del libro de navidad de Alex (4º)

Un caso para ti y el equipo tigre el ojo de fuego.

Frente a las costas de Hawai, los tres amigos del equipo tigre Patrick, Luc y Biggi dormían profundamente en la cubierta del jumping jolly en un vuelo de veitiséis horas, hacía dos días que habian llegado con los padres de Luc a Maui en Hawai. Después se subieron a bordo de un barco pilotado por en hombre bajito y delgado llamado Tristán cuándo de pronto, les pilla una tormenta y entonces apareció un ojo de fuego con aspecto lloroso casi hunde el barco donde van los tigres. Cuando llegaron al puerto, el hermano mayor de Tristán, Hércules se ofreció con llevar a los tigres a su casa. Y los condujo hasta su furgoneta pero se dió cuenta de que Tristán, le había quitado las llaves de la furgoneta. Después se fueron a la casa que los padres de Luc habían alquilado, se pusieron ropa seca y fueron a la terraza. Mientras tanto Luc se puso a jugar al ordenador. Entonces Patrick y Biggi descubren la casa del videojuego de Lucas que era la casa de Hugo Blizz. Luego descubren ha una mujer que quiere vengarse de Hugo, pero también descubren que en Big Island ( Gran Isla ) que un hombre llamado Ernesto Hart planea con activar las bolas de fuego. Pero el equipo tigre logra desactivar las bolas de fuego y que la mujer que quería vengarse de Hugo, lo quería hacer porque le robó algunos de sus juegos, y para agradecérles a los tigres, les regaló una caja llena de juegos para ordenador.

Aprende a teclear

Viso en Actiludis

En el blog “Educación Tecnológica” se preguntan “Por qué no enseñan a los niños a escribir en un teclado“, pregunta revotada de otros blog, pero que aquí han  realizado una selección de herramientas gratuitas para el aprendizaje del teclado, ya que el currículum incorpora la competencia digital entre sus objetivos

A esta recopilación le añado un par de enlaces más que publicó “Todos  no somos mamíferos” hace unas semanas.

Cursomeca: mecanografía online.
Artypist: Recurso online para aprender el manejo del teclado.
Keybr: aprendizaje online del teclado.
Curso de mecanografía con Vedoque.
Curso de mecanografía con Vedoque II.
Curso de mecanografía con Vedoque III.
Curso de mecanografía con Vedoque IV.
Mecanografía en la prehistoria. Juego Vedoque
El reto de Hexamano. Juego Vedoque
Taca – Taca : Software libre para descargar.
Tux Typing: software gratuito para descargar.
SES type : Software gratuito para descargar.
Rapid Typing: Software gratuito para descargar.

Type Shark: Software gratuito para descargar.

Se trata de un juego donde los crios (y no tan crios) tiene que demostrar su habilidad con el teclado. En la historia eres un buzo que debes ir matando tiburones gracias a tu agilidad a la hora de transcribir las letras o palabras que llevan los peces en el lomo.

Tipos de frutos

ya que estamos viendo la reproducción de las plantas con semillas, y estamos haciendo el proyecto de frutas... aquí tenéis una hoja que nos ayudará a entender cómo se clasifican. Podéis imprimirla y colorearla.

Visto en actiludis

Fichas de "Z & C"

Para evitar esos despistes en los chicos de 3º: enéis que descargar la ficha, imprimirla en la fotocopiadora y hacer lo siguiente:
- Rodear las sílabas "za" que estén contenidas en una palabra (no las que estén sólas) de color verde, "ce" de color rojo, "ci" de amarillo", "zo" de azul y "zu" del color que tu elijas.


Visto en Actiludis

Aprende a lavarte las manos y los dientes

Visto en  Cosas de niños

Ahora trataremos otros hábitos de higiene como lavarse las manos o los dientes:

 Vídeos:

 Secuencia didáctica de buenos hábitos : alimenticios, relacionados con el descanso, la ducha y el cepillado de los dientes, hacer ejercicio. Presentación inicial del proyecto Medusa del Gobierno de Canarias.

Ejemplo: Para trabajar los hábitos de aseo se propone un juego con el cepillo de dientes. Para ello se proponen varios cepillados: de arriba hacia abajo, de adelante hacia atrás y el cepillado de la lengua. Para hacerlo bien, deberá reproducir en la pantalla el movimiento de cepillado correcto hasta que la barra de carga llegue al final. Si lo hace mal la barra de avance se para o retrocede.

Proceso de cepillado de dientes

Trabajar el tema mediante puzzles, por ejemplo este

 

Trabajar el tema mediante libros:

A lavarse. Tula y Coco: buenos hábitos (también tienen: a vestirse, adios chpete, adios pañal, a comer, a dormir...)

¿Por qué debo lavarme las manos? De Jackie Gaff

El día del diente o "las tres reglas de oro para tener unos dientes bonitos y sanos" : un cuento para niños / texto original, Alexander Ammann ;traducción y adaptación, Ana Rey Kochinke; ilustraciones, Wilfred Gronwald

Así es tu dentadura : para recortar y montar 

 

Utilizar una tabla de seguimiento

 

 Utilizar carteles

 Más actividades:

Taller de canciones:

Enseñamos a los niños a lavarse a través de canciones en las que aparece algún hábito higiénico: "Pimpón es un muñeco" y "Todos los patitos", deberán aprender la canción y sus gestos por imitación a la educadora y mediante soportes como un CD de música.

Taller de Cuenta Cuentos:

Enseñamos a los niños a cepillarse los dientes por medio de un cuento en el que el protagonista realiza hábitos de higiene como: "Teo en el baño" o "Coco se lava los dientes". Les contaremos el cuento mostrando los dibujos aprovechando la hora de la siesta, o cuando estén relajados.

"Conociendo mi baño":

Actividad que consiste en la exposición de varios utensilios reales para el baño, cuyo número y complejidad irá aumentando cada día. En un primer momento dejaremos que niños y niñas toquen y experimenten un poco con ellos, para que se familiaricen con los mismos, después y con preguntas directas les preguntaremos el nombre de cada uno y para que sirve o incluso en que zona del cuerpo se utiliza, Después puede complicarse el juego cuando la educadora pide todos aquellos objetos que sean necesarios para realizar un acto en concreto como el lavado de dientes añadiendo además muchos otros objetos que no tengan relación con el baño.

"Jugamos a lavarnos":

Es una actividad muy sencilla, de juego simbólico en la que el niño cogerá diferentes juguetes, relacionados con el aseo corporal y jugara a hacer que se baña.

"Jugamos a lavara un muñeco":

Esta actividad es parecida a la anterior pero con la siguiente variante: le explicamos al niño que el muñeco se ha ensuciado y hay que lavarle el cuerpo, con juguetes relativos al baño y de forma simulada.

"Colorear fichas de dibujos relacionados con la higiene":

Repartimos cada día a cada niño un dibujo en el que aparece la silueta de un cepillo de dientes y demás instrumentos de higiene para que los puedan colorear y colocar por el aula al finalizar.

 Fuente de las actividades con niños

Cuento de Cesc, de 3º

La niña enamorada

Había una vez una niña llamada Laura. Estaba enamorada de un niño llamado Carlos, que era muy guapo, motorista y hacía carreras con la bici. A carlos le gustaba Laura, pero aún les faltaban años para casarse los dos. La pena era que se puso uno en el medio llamado Javier. Javier era un poco feo. Pero Laura no le dio mas vueltas, le dijo a Javier que no y se quedó con Carlos. Carlos pensaba que no la quería. Laura le dijo que sí que lo quería. Un día que eran grandes se casaron, Javier se casó con otra y sus padres que tenían 100 años pudieron venir a la fiesta. Al final viajaron en un velero.

Preguntas:
¿Cuántos años tenían los padres?
¿Con quién se casó Laura?
¿Carlos iba con patinete?
¿Y con moto?
¿Al final viajaron en submarino?